9D SO: april 2014

tisdag 29 april 2014

Inför nationella provet i geografi

Här kan du plocka upp länkar till förra årets nationella prov i geografi. Något som kan vara bra att jobba igenom för att förstå hur det kan vara upplagt i år.

Klicka här så har du det första häftet.

Klicka här för häfte nummer två.

Här är ett karthäfte som man jobbade med förra året.

Här kan du hitta en hel del filmer om delar av geografin.

Här är Skolverkets kursplan för Geografi - alltså vad det är tänkt att ni ska kunna på högstadiet.

Här är en hel del länkar till material vi redan jobbat med och annat som vi ska gå igenom kommande lektioner.

Här kommer du till SO-rummets geografiavsnitt, med mycket matnyttig information.

Har du Seterra på din dator så öppna det från startmenyn. Gå in på Världen och testa dig fram om namngeografi kring största länderna, floderna eller nåt annat. Det går också att ladda ner Seterra om du klickar här.

Återkommer här med mer information.

söndag 13 april 2014

Tavelanteckningar - inför provet

Klicka på länken här nedan så kan du få upp de anteckningar som jag gjort på tavlan när jag pratat om olika delar av efterkrigstidens viktiga begrepp. Det är inte avfotograferat utan jag har skrivit ner det och utvecklat det mer så att ni har större nytta av texterna inför provet.

Klicka här så kommer du till anteckningarna.

Inför provet, som är på onsdag den 23 april, så råder jag dig också att kolla igenom instruktionerna som finns under det här blogginlägget. Kolla också in de länkar som finns till bra material.

Ha nu ett riktigt skönt påsklov!
/Mattias

onsdag 2 april 2014

Efterkrigstiden - så ser det ut med examination mm

Syfte:

Eleverna ska ges förutsättningar att tillägna sig en historisk referensram och en fördjupad förståelse för nutiden.

Centrala innehåll:

· Kalla krigets konflikter, Sovjetunionens sönderfall och nya maktförhållanden i världen.

· FN, nordiskt samarbete och framväxten av Europeiska unionen.

· Några historiska begrepp, till exempel efterkrigstiden och kalla kriget, samt olika syn på deras betydelse.

Kunskapskrav:

Kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och gestalter under olika tidsepoker. Visar det genom att föra underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar.

Examination:

Skriftligt eller muntligt prov 22-23 april

Ni ska då kunna berätta något om:

· Kalla kriget

· Förenta Nationerna

· Avkolonialiseringen

· Israels grundande och följderna av det

· Berlinmuren

· Järnridån

· Kubakrisen

· Europeiska Unionen

Välj även två av dessa begrepp: